پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
عنوان کامل: بررسی علل استفاده از مواد کمک آموزشی و تأثیر حضور متصدیان آزمایشگاه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس علوم تجربی
فرمت فایل: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش
تعداد صفحات پروژه: 60
________________________________________________
مقدمه
بطور
کلی وسایل آموزشی به ابزارها و امکاناتی اطلاق می گردد که در جریان تدریس
جهت تفهیم بهتر مطالب درسی و یادگیری موثر توسط معلم و دانش آموز بکار می
روند. این وسایل آموزش را از حالت سخنرانی محض خارج می کنند و یادگیری را
با بهره گیری از حواس مختلف آسان و ممکن می سازند. در این شرایط شاگردان
قادرند اطلاعات رفتار و مهارتهای جدید را با درک کامل بدست آورند. آنچه می شنوم فراموش می کنم آنچه می بینم به خاطر می آورم و آنچه انجام می دهم می آموزم. سخن
فوق حکایت از این دارد که یادگیری زمانی تحقق می یابد که دانش آموز خود
مستقیما در جریان آموزش قرار گیرد و خود را در آموزش شریک و سهیم بداند
وقتی دانش آموز سیمی را از یک طرف به باطری و از طرفی دیگر به لامپ وصل می
کند و با زدن کلیدی لامپ روشن می شود احساس شعف زاید الوصفی به او دست می
دهد. آنچنانکه گویی کشف مهمی انجام داده است. این آموزش در ذهن او بیشتر
ماندگار خواهد بود. البته تاکید بر استفاده از این وسایل هیچ گاه به معنی
نفی نقش معلم نیست. زیرا هیچ وسیله ای نمی تواند جایگاه اصلی و با ارزش
معلم را پر کند اما وقتی معلم این وسایل را در آموزش بکار می برد کودکان را
در فراگیری بهتر عمیق تر و سریع تر مطالب یاری می کند، مفاهیم درسی جذابیت
بیشتری پیدا می کند و کلاس ساکن و خاموش تبدیل به کلاسی سیال و پر هیاهو
می گردد.