تعیین تفاوت بین تیپ A و B از نظر میزان افسردگی

چکیده

هدف: این طرح با هدف تعیین تفاوت بین تیپ A و B از نظر میزان افسردگی انجام گرفت.

روش: مطالعه حاضر با روش علی – مقلیسه ای و به صورت مقطعی در مهر ماه 1386 انجام شد. داده های این مطالعه از 276 نفر که با روش نمونه گیری طبقه ای متناسب انتخاب شده بودند جمع آوری شد. این پاسخگویان به سؤالات پرسشنامه (SDG) و (SABAT) پاسخ دادند.

نتایج: نتایج تفاوت معنا داری را بین تیپ A و B از نظر میزان افسردگی نشان داد. در واقع میانگین افسردگی تیپ A بالاتر از میانگین افسردگی تیپ B بود.

بحث: نتایج تحقیق حاضر تأیید کننده نظریات ارائه شده در باب افسردگی است و تأیید کننده اینکه افراد دارای تیپ A بیشتر از افراد تیپ B در معرض افسردگی قرار می گیرند.

بررسی رابطه افسردگی و وزن جوانان دختر

فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مساله
اهداف تحقیق
فرضیه تحقیق
فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق
اختلالات خلقی
حمله مانی
بیخوابی
خلق افسرده
نبود لذت یا علاقه نسبت به فعالیتهای عادی زندگی
آشفتگی خواب

احساس گناه و بی ارزشی

جدول شماره
شیوع افسردگی شدید
اختلال دو قطبی
نظریه های مربوط به افسردگی
نظریه های زیست شناختی
نقش وراثت در اختلالات دو قطبی
اثرات لیتیوم
درمان براساس نظریه های زیست شناختی
الکتروشوک درمانی
نظریه های روان پویایی
نظریه یادگیری
نظریه شناختی

نظریه شناختی بک درباره افسردگی 

بررسی میزان شیوع افسردگی دانش آموزان

مقدمه

افسردگی یک سندرم و شامل مجموعه علایمی است که یک علت خاص را نمی توان برای آن پیدا کرد علایم این بیماری عبارتند از افسرده بودن خلق و خوی در بیشتر روزها، کاهش آشکار علاقه و میل به هر نوع فعالیتی در زندگی، کاهش وزن، بی خوابی، خستگی و کاهش انرژی، احساس بی ارزشی و گناهکار بودن و کاهش تمرکز و تصمیم گیری و اندیشیدن به مرگ و خودکشی بدون داشتن طرحی برای آن. این بیماری شایعترین بیماری روانی بعد از اضطراب می باشد با توجه به مواردی نظیر شیوع بالای ابتلا در دوره جوانی و ضربه های روحی عظیمی که به اطرافیان بیمار افسرده و جامعه وارد می شود، غیرفعال شدن و کاهش کارآیی قشر عظیمی از نیروی فعال جامعه و تاثیر منفی بر دیگران و زیان اقتصادی و اجتماعی آن، نیاز به تحقیق در این مورد اهمیتی دوچندان دارد. عوامل دیگر اهمیت این تحقیق را می توان در این دانست که اکثر آمار و اطلاعات ما در مورد میزان شیوع افسردگی برگرفته از اطلاعات و تحقیقات در جوامع دیگر خصوصا جوامع غربی است با توجه به اینکه عوامل موثر بر افسردگی در هر جامعه متفاوت است بنابراین نیازمند به اطلاعات در مورد این بیماری در جامعه خودمان هستیم تا هم عوامل و علل آن را در جامعه خودمان بشناسیم و هم در رفع آن کوشاتر باشیم.

     تحقیق در مورد شیوع افسردگی در دانش آموزان دبیرستانهای تیزهوشان از نیازهای جامعه ماست زیرا چنین دانش آموزانی در آینده عهده دار مسئولیت های خطیر جامعه می شوند و مردم نیز از این دانش آموزان انتظار بیشتری دارند. بنابراین می بایست از هر نظر، چه روحی و چه جسمی در سطح بالایی قرار داشته باشند که بتوانند آینده سازان خوبی برای کشور باشند و مسئولین و جامعه، باید حداکثر تلاش را برای کاهش و رفع این بیماری در دانش آموزان انجام دهند. عدم شناخت مدیران، معلمان و والدین از ویژگیهای شخصیتی و وضعیت روحی دانش آموزان، بخصوص دانش آموزانی که از توانایی خاصی برخوردارند. همچنین کمبود امکانات در فراهم آوردن فرصتهایی برای شکوفا سازی قابلیتهای آنان و در نهایت فقدان کمکهای ویژه در این راستا همگی از عواملی به شمار می روند که مانع تجلی این قابلیتها خواهد شد. به یقین عده زیادی در طی این روند قربانی این عدم شناخت ها می شوند که برای آنان ارمغانی جز ابتلا به اختلالات جسمی و روانی در پی نخواهد داشت. بنابراین هر جامعه ای که به بقا و پیشرفت خودش می اندیشد باید استعدادهای درخشان خود را در کانون توجه قرار دهد. نکات فوق لزوم اهمیت بررسیهای دقیق و موشکافانه در مورد نیازهای فردی، ویژگیهای شخصیتی و بیماریهای روحی و روانی این افراد را آشکار می سازد. تا با توجه به نتیجه حاصل از این بررسی ها، پیشنهادهایی در جهت توجه هر چه بیشتر نسبت به آنان ارائه دهیم. 

بررسی افسردگی بین مردان بازنشسته و شاغل

فهرست مطالب

هدف

هدف از این تحقیق آن است که به این پرسش پاسخی داده شود که آیا بین مردان بازنشسته و شاغل تفاوتی در میزان افسردگی دیده می شود یا خیر؟

فرضیه تحقیق
مقدمه
پیشگیری
2-موضوع تحقیق
3-فایده، هدف و اهمیت تحقیق
4-فرضیه تحقیق
5-تعریف اصطلاحات و واژه ها
بازنشسته
شاغل
مقدمه ای بر شناخت افسردگی
مرورری بر تاریخچه افسردگی

تاریخچه افسردگی در ایران 

بررسی افسردگی در دو گروه دانشجویان بومی و غیر بومی

فهرست مطالب

عنوان
تشکر و قدردانی
چکیده
فصل اول: مقدمه
11 بیان مسئله
12 اهمیت مسئله
13 اهداف تحقیق
14 فرضیه تحقیق
15 اصطلاحات مهم و تعاریف عملیاتی متغیرها
1 افسردگی
2 شیوع
3 دانشجوی بومی و غیر بومی
فصل دوم: مرور بر ادبیات تحقیق
21 افسردگی
22 نشانه های افسردگی
23 طبقه بندی
24 نظریه های افسردگی
25 درمان اختلالات خلقی
26 تحقیقات انجام شده درمورد افسردگی دانشجویان
فصل سوم: طرح تحقیق
31 توصیف روش تحقیق
3-2 جامعه تحقیق
3-3- روش نمونه گیری
34 متغیرها و کنترلهایی که اعمال شده است
35 روش جمع آوری داده ها
36 ابزار اندازه گیری
37 روش آماری
فصل پنجم: خلاصه و نتیجه گیری
51 توصیف روش های مورد استفاده در تحقیق
52 نتیجه گیری
53 توجیه و تفسیر نتایج
54 توصیه برای پژوهشهای بعدی
55 محدودیتها
منابع فارسی

منابع انگلیسی

بررسی میزان افسردگی در پرسنل بیمارستان

چکیده پژوهش

این پژوهش یک مطالعه توصیفی وتحلیلی بوده و به منظور بررسی مقایسه میزان افسردگی در پرسنل بیمارستان اعم از بخشهای مختلف (اطفال، زنان، مردان، ICU، اطاق عمل) صورت گرفته است. تعداد 100 نفر از کل پرسنل انتخاب و پرسشنامه ربک توزیع شده است. هدف از پژوهش، اندازه گیری و مقایسه شیوع افسردگی در بخشهای مختلف و رابطه بین متغیرهای زیر با افسردگی از طریق آزمون یک مورد بررسی قرار گرفته است که شامل (سن، جنس و وضعیت تحصیلی، سابقه بیماری و ...) می باشد. بین نوع بخش و میزان بروز افسردگی رابطه معناداری وجود نداشته و در میان متغیرهای فوق فقط میزان افسردگی با جنسیت رابطه معنا داری بدست آمده است. پرسنل بیمارستان به نظر می رسد افسردگی به میزان زیادی وابسته به مسائل کلی جامعه می باشد که بعنوان بخش مهمی از آن به شمار می آیند. فشار حرفه ای، تماس با بیماران دارای مشکلات ودردهای طاقت فرس، انتقال فشارهای همراهان بیمار و عدم توفیق درمان افسردگی خواهند بود.

بررسی علل افسردگی

فهرست

چکیده ... ... ... ... ... ... 5

مقدمه ... ... ... ... ... ... 5

ضرورت تحقیق ... ... ... ... ... ... 6

تعریف مساله ... ... ... ... ... ... 7

انواع افسردگی ... ... ... ... ... ... 8

بررسی علل افسردگی ... ... ... ... ... ... 8

درمان افسردگی ... ... ... ... ... ... 12

تاثیرات افسردگی ... ... ... ... ... ... 16

تبعیض ها ... ... ... ... ... ... 21

زنان و فعالیت بدنی ... ... ... ... ... ... 24

افسردگی و تغذیه ... ... ... ... ... ... 25

پیشینه تحقیق ... ... ... ... ... ... 30

روشهای جمع آوری اطلاعات ... ... ... ... ... ... 31

جامعه و نمونه آماری و روش نمونه گیری ... ... ... ... ... ... 31

نتیجه گیری ... ... ... ... ... ... 32

پیشنهادات ... ... ... ... ... ... 32

فهرست منابع ... ... ... ... ... ... 33