پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
عنوان کامل: پروژهبررسی
فناوری اطلاعات در برنامه های آموزشی و بررسی روش های مؤثر کاربرد
رایانه در ایجاد و رشد خلاقیت
فرمت فایل: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش
تعداد صفحات پروژه: 101
______________________________________________________
مقدمه
فرضیه های تحقیق
1. عدم آگاهی معلمین و دانش آموزان از کارآیی آموزشی
رایانه و نحوه استفاده از آن.
2. عدم توجه کافی نظام آموزش و پرورش به این امر.
3. ترس از جایگزینی
رایانه به جای معلمین و کمرنگ شدن نقش آنها.
4. عدم توانایی پرداخت هزینه های مربوط به آن.
روش تحقیقبخشی از تحقیق به روش کتابخانه ای و بخش دیگر آن به روش پیمایشیانجام شده است.
هدف تحقیق
بررسی محدودیت های کاربرد صحیح
رایانه و ارائه راهکارهای مناسب.
ضرورت و اهمیت تحقیق
ضرورت توسعه فن آوری اطلاعات و استفاده از
اینترنت در آموزش و پرورش.
رایانه
ماشینی است که سرآمد فناوری عصر حاضر به شمار می آید. با توجه به پیچیدگی
جهان امروز لازم است ما نیز فناوری خود را با پیشرفت های موجود هماهنگ
کرده و آن را با نیازهای جامعه متناسب سازیم. نوکردن نخست باید
از جایی آغاز شود که به آموزش دانش ها و مهارت ها جدید و یادگیری عمیق
تر و سریعتر می انجامد. پیشرفت سریع دانش بشری در قرن حاضر، متنوع شدن
نیازها، تحولات سریع فن آوری به ویژه در زمینه ارتباطات، تغییرات عمده ای
را بر جهان گذاشته و خواهد گذاشت. استفاده از
رایانه در انجام امور مختلف یک سازمان، ایجاد دولت
الکترونیکی،
تجارت الکترونیکی، ایجاد
دانشگاه ها و مدارس مجازی همگی محصول گسترش
اینترنت و به طورکلی فناوری
اطلاعات است. امروزه اصطلاح
فناوری اطلاعات به طور وسیعی در سطح جهان
منتشر شده است که آن را علم و مهارت درباره همه جنبه های به کارگیری
رایانه، ذخیره سازی داده ها و ارتباطات تعریف کرده اند.
فناوری اطلاعات را می
توان بخش فنی نظام اطلاعاتی دانست که شامل
سخت افزار،
نرم افزار، پایگاه
های اطلاعاتی و شبکه های ارتباطی است.